Trayectoria académica
Una formación modular con una base clínica compartida y una ruta de especialización elegida según tu práctica.
La ruta completa, de un vistazo
Primero completas los tres módulos del tronco común. Después eliges seis de los siete electivos disponibles.
Tronco común
3 obligatorios · 60 h
Electivos especializados
Elige 6 de 7 · 108 h
Designación PsyT
9 módulos · 168 h
Aquí comienzas
Módulo Trauma Fundamentos 1
Primer módulo obligatorio del tronco común.
La base que todo lo demás da por supuesta: estabilizar, formular y detectar disociación. Sin esto, elegir electivos no sería seguro.
Módulo 1 · 24 h
¿Qué necesita atención ahora?
Neurobiología clínicamente útil, activación, orientación al presente, habilidades de estabilización y lectura de señales disociativas. Riesgo, seguridad, consentimiento y límites de competencia.
Práctica: Entrevista simulada, respuesta a una dificultad en sesión, enseñanza de dos habilidades.
Evidencia: Una formulación inicial que distinga observaciones, hipótesis y decisiones.
Módulo 2 · 18 h
¿Qué mantiene este problema y qué necesita cambiar?
El mapa de ocho dominios y las cinco orientaciones de intervención. Enseña a decidir qué electivo necesita cada caso.
Práctica: Formular dos hipótesis alternativas sobre un caso y decidir qué información las distingue.
Evidencia: Un mapa de caso de una página, con prioridades, recursos, pérdidas y un plan revisable.
Módulo 3 · 18 h
¿Qué ocurre cuando la persona dice que “se desconecta”?
Reconocimiento clínico, evaluación, diagnóstico diferencial, colaboración con especialistas y ajustes del trabajo.
Práctica: Entrevistas simuladas con presentaciones distintas y selección de la siguiente acción.
Evidencia: Plan de evaluación y decisión razonada sobre continuidad, consulta o derivación.
No certifica el tratamiento especializado de trastornos disociativos complejos.
Empieza aquí: Trauma Fundamentos 1 se imparte en vivo el 23, 24 y 25 de octubre de 2026 con Óscar Rivas.
Empieza con Trauma Fundamentos 1Cada electivo es autocontenido: supone el tronco común y nada más. Se toman en cualquier orden, según lo que necesitas en tu consulta.
Módulo 4 · 18 h
¿Qué experiencia necesita trabajarse y con qué tratamiento?
Indicación, preparación, selección de objetivos y evaluación de respuesta, situando el trabajo focalizado dentro del caso completo.
Práctica: Formulación de objetivos y revisión de una secuencia clínica.
Evidencia: Justificar la elección, los límites y los indicadores de respuesta.
Aplicar un abordaje focalizado exige formación específica en ese abordaje.
Módulo 5 · 18 h
¿Cómo ampliar la capacidad de vincularse sin renunciar a elegir?
Necesidades, límites, reciprocidad, consentimiento, desacuerdo y reparación de rupturas en la relación terapéutica.
Práctica: El paciente rechaza una intervención; el terapeuta revisa su propuesta sin presionar ni retirarse.
Evidencia: Una intervención que facilite una elección real y un plan para practicarla.
Módulo 6 · 18 h
¿Qué se perdió, qué no estuvo disponible y cómo quiere la persona relacionarse con ello?
Pérdidas por muerte y sin muerte, ambivalencia, oportunidades perdidas. Acompañar sin exigir despedida ni relato de superación.
Práctica: Construir un mapa de pérdidas y acompañar sin apresurar consuelo o perdón.
Evidencia: Un plan que distinga qué puede cambiar, qué reparación es posible y qué dolor necesita reconocimiento.
Módulo 7 · 18 h
¿Qué conclusiones sobre sí mismo, los demás o la justicia organizan el sufrimiento?
Responsabilidad concreta frente a condena global; culpa atribuida frente a responsabilidad real; traición institucional.
Práctica: Responder a “soy una mala persona” sin absolución automática ni reforzar el juicio.
Evidencia: Formular el conflicto y explorar reparación sin castigo ni exposición innecesaria.
Módulo 8 · 18 h
¿Cómo acompañar la construcción de una vida valiosa sin justificar lo ocurrido?
Valores, libertad situada, incertidumbre, finitud, pertenencia y proyecto de vida.
Práctica: Pasar de “ya no sé para qué vivo” a una acción concreta acordada.
Evidencia: Un proyecto breve elegido por el paciente, con apoyos, barreras y criterios de revisión.
Módulo 9 · 18 h
¿Qué lugar desea dar la persona a este ámbito y qué necesita protección?
Historia espiritual, comunidad, recursos y experiencias de coerción, sin presuponer que toda experiencia religiosa es dañina.
Práctica: Entrevistas con pacientes creyentes, no creyentes y personas que revisan sus convicciones.
Evidencia: Un plan que respete conservar, cambiar, abandonar o no explorar las creencias.
Módulo 11 · 18 h
¿Qué le pasa al terapeuta en este trabajo y cómo se sostiene para durar?
Contratransferencia somática, inducción en la dinámica, desgaste vicario y sostenibilidad de la práctica.
Práctica: Rastrear la propia respuesta corporal en una sesión difícil y diseñar un plan de cuidado.
Evidencia: Un registro de contratransferencia y un plan de sostenibilidad propio.
Recomendado al final para quien hace el recorrido completo. No es requisito de la designación.
Módulo 10 · 12 h
¿Qué está cambiando en la vida y qué necesita continuidad?
Integración con trabajo, descanso, vínculos y proyectos; reparación social; terminación y continuidad de apoyos.
Práctica: Presentación longitudinal de un caso, mostrando cómo cambió la formulación.
Evidencia: Resultados clínicos y funcionales, límites del trabajo y un plan de continuidad.
Rutas frecuentes para orientarte. Todas parten del tronco común.
Conducta autodestructiva y disociación
Tronco común + M4 Memoria y procesamiento traumático + M11 El trabajo del terapeuta
Duelo y pérdida
Tronco común + M6 Duelo y pérdidas del desarrollo + M8 Reconstrucción existencial y proyecto de vida
Trauma religioso o abuso de conciencia
Tronco común + M9 Espiritualidad, abuso de conciencia y libertad de creencia + M7 Identidad, vergüenza y lesión moral
Relación y vínculo
Tronco común + M5 Apego, relaciones y agencia + M11 El trabajo del terapeuta
Constancia por módulo
Cada módulo se acredita por separado, por competencias observadas.
Certificado de tronco común
Al completar los módulos 1, 2 y 3 con su evidencia de aprendizaje.
Designación PsyT
Tronco común + 6 electivos, con sus horas de aplicación y supervisión.
Cada módulo se aprueba por competencias, no por examen. La competencia se demuestra en la práctica y la supervisión, no se garantiza por acumular horas.