Módulo Trauma Fundamentos 1 · Tronco común PsyT
El legado neurobiológico y la ventana de tolerancia
Programa Integrado de Estabilización y Tratamiento del Trauma Complejo.
- Docente
- Óscar Rivas
- Fechas
- 23, 24 y 25 de octubre de 2026
- Modalidad
- En vivo, en línea
50% de descuento · termina el lunes 28 de septiembre
Para el clínico que ya sabe que algo falta
Tienes formación. Tienes horas de consulta. Y aun así hay pacientes que se desbordan en sesión, que se cortan o beben entre citas, que «no colaboran» o que parecen sabotear su propio tratamiento. La teoría que aprendiste explica el trauma, pero no siempre te dice qué hacer con el cuerpo del paciente que tienes enfrente.
Trauma Fundamentos 1 cierra esa distancia. Es la base del programa y enseña lo primero que un terapeuta necesita con estos pacientes: leer el sistema nervioso de alguien, regularlo cuando se dispara, y darle habilidades concretas que pueda usar en la siguiente semana.
No sales con más teoría. Sales sabiendo qué hacer en la sala.
Qué es
Un curso de formación clínica de 24 horas, práctico y basado en neurociencia, para tratar trauma del desarrollo y trauma complejo. Corresponde a la primera fase del tratamiento: seguridad y estabilización.
El nivel parte de cómo el cerebro y el cuerpo responden al peligro y termina con habilidades de estabilización que puedes aplicar de inmediato.
El peso está en la práctica: alrededor de dos tercios del tiempo en vivo es demostración y trabajo en tríadas con material clínico real, no exposición.
Dirigido a psicólogos, psiquiatras y psicoterapeutas en ejercicio.
Qué te llevas
Al terminar Trauma Fundamentos 1 vas a poder
- 01
Sostener una sesión con un paciente que se desregula sin que la situación escale.
- 02
Leer, minuto a minuto, si el paciente está sobreactivado o apagado, y responder en consecuencia.
- 03
Corregular a un paciente desde tu propio sistema nervioso, antes de intentar razonar con él.
- 04
Enseñar habilidades de enraizamiento que el paciente se lleva y usa esa misma semana.
- 05
Reconocer señales de disociación en tiempo real y diferenciarlas de otros cuadros.
- 06
Explicar, con palabras que un paciente asustado entienda, por qué su cuerpo reacciona como reacciona.
Y algo menos visible pero igual de importante: dejas de leer la conducta difícil como manipulación o falta de voluntad, y empiezas a leerla como lo que es, una respuesta de supervivencia.
Objetivos de aprendizaje
Al finalizar el nivel, el participante será capaz de:
- 1Explicar las respuestas de supervivencia y la inhibición de la corteza bajo amenaza, en lenguaje accesible.
- 2Identificar la sobreactivación y la hipoactivación, y ubicar al paciente respecto a su ventana de tolerancia.
- 3Distinguir la memoria implícita y corporal de la memoria narrativa.
- 4Reconocer señales de disociación en sesión y diferenciarlas de otros cuadros.
- 5Corregular a un paciente desregulado usando el sistema de participación social.
- 6Enseñar y aplicar habilidades de enraizamiento y de separación entre pasado y presente.
- 7Situar cada intervención dentro de un modelo de recuperación en tres fases.
Syllabus completo
Los diez bloques del nivel
- 0.5 h
Apertura y encuadre
El mapa del programa y una idea que atraviesa todo el nivel: en trauma se trabaja primero con el cuerpo, después con la historia.
- 2 h
1.1 La neurobiología del trauma
Las respuestas defensivas de supervivencia, la inhibición de la corteza bajo amenaza y el trauma del apego. Por qué el paciente hace lo que hace.
- 2 h
1.2 La ventana de tolerancia
Sobreactivación e hipoactivación, sus síntomas, y cómo la conducta compulsiva «medica» el estado del sistema nervioso.
- 1.5 h
1.3 Memoria procedimental e implícita
Por qué el trauma se guarda como impulso y sensación, no como relato, y por qué la comprensión intelectual no basta.
- 2 h
1.4 Desconexión y reconexión cerebro-cuerpo
Las señales de la desconexión y cómo el ritmo, el movimiento y la orientación reconectan cuerpo y mente.
- 1.5 h
1.5 El mapa de las tres fases
El modelo de recuperación que organiza todo el trabajo, y la psicoeducación entendida como intervención.
- 2.5 h
1.6 Evaluación de la disociación
Las señales conductuales de disociación en sesión, el continuo disociativo y el diagnóstico diferencial.
- 4.5 h
1.7 Habilidades de estabilización
El núcleo práctico del nivel: enraizamiento, orientación al presente y separación entre pasado y presente, con práctica en tríadas.
- 1.5 h
Cierre e integración
La secuencia completa en la sala: leer el estado, corregular, enseñar una habilidad.
- 6 h
Práctica supervisada y aplicación
Aplicación con un paciente, nota de caso y consulta grupal para consolidar la competencia.
Estructura de los tres días
Día 1 — Neurobiología
- Bloque 1
Apertura y 1.1
- Bloque 2
1.2 Ventana de tolerancia
- Bloque 3
1.3 Memoria procedimental
Día 2 — Cuerpo y evaluación
- Bloque 1
1.4 Cerebro-cuerpo
- Bloque 2
1.5 Las tres fases
- Bloque 3
1.6 Evaluación de la disociación
Día 3 — Habilidades
- Bloque 1
1.7 Enraizamiento
- Bloque 2
1.7 Separar pasado y presente
- Bloque 3
Cierre e integración
Modalidad y horario
24 horas
Duración total del nivel.
18 horas en vivo
3 días de 6 horas efectivas más descansos.
6 horas supervisadas
Aplicación con un paciente y consulta grupal.
Cómo se cursa
Presencial, o en vivo por videoconferencia. La carga en vivo puede comprimirse a 2 días de 9 horas cuando el calendario lo exige. Tres días dan mejor espacio a la práctica.
Requisitos previos
Formación clínica de base y práctica activa con pacientes. No se necesita experiencia previa en trauma.
Horario por país · 9:30 a 18:00 h (hora de México)
México
9:30 – 18:00 h
EE. UU. (hora del Este)
11:30 – 20:00 h
Colombia
10:30 – 19:00 h
Chile
12:30 – 21:00 h
Argentina
12:30 – 21:00 h
España
17:30 – 02:00 h (madrugada del día siguiente)
Inversión
Reserva tu lugar
50% de descuento hasta el lunes 28 de septiembre
Ver precio y horario en
7380 MXN
3690 MXN
México
Precio promocional ya aplicado. Pago único en MXN; es el importe exacto que verás en tu tarjeta.
Horario en México
9:30 – 18:00 h
Precio en cada moneda
- México · MXN3690 MXN
- EE. UU. (hora del Este) · USD199 US$
- Colombia · COP795.000 COP
- Chile · CLP189.000 CLP
- Argentina · ARS289.000 ARS
- España · EUR185 €
Cupo limitado por el formato de práctica en grupos pequeños.
Tu docente
Dr. Óscar Rivas
Egresado del programa de posgrado en Estudios de Estrés Traumático del Trauma Research Center y psicotraumatólogo PsyT por la International Association of Trauma Professionals (IATP).
Fundador del Instituto Newman, ha capacitado a más de 3,000 terapeutas en trauma en Latinoamérica, llevando la neurobiología a decisiones concretas dentro de la consulta.
- 3,000+
- terapeutas capacitados
- PsyT
- psicotraumatólogo por IATP
Evaluación y certificación
Por competencias observadas, no por examen escrito
Para aprobar el nivel y avanzar al Nivel 2, el participante:
- —Asiste al menos al 90 % de las horas en vivo.
- —Demuestra en práctica dos habilidades de estabilización.
- —Entrega una nota de caso donde ubica la ventana de tolerancia y las señales de disociación.
- —Participa en la consulta grupal de aplicación.
Se certifica lo que sabes hacer, no lo que sabes recitar.
Tu ruta hacia la designación PsyT
Trauma Fundamentos 1 abre el tronco común
La designación PsyT se gana cursando 9 módulos: los 3 del tronco común, en orden, y 6 electivos que eliges según los pacientes que atiendes. Cada módulo se acredita por competencias y suma a tu recorrido.
Tronco común
3 obligatorios · 60 h
Electivos especializados
Elige 6 de 7 · 108 h
Designación PsyT
9 módulos · 168 h
Aquí comienzas
Módulo Trauma Fundamentos 1
Primer módulo obligatorio del tronco común.
El siguiente paso
Aquí construyes la base: estabilizar
Trauma Fundamentos 1 es el primer paso del tronco común hacia la designación PsyT. Reserva tu lugar y empieza a trabajar distinto en tu próxima sesión.
InscríbeteCupo limitado por el formato de práctica en grupos pequeños.